Dijake 3. letnika Gimnazije Tolmin je najprej zanimalo, kako je knjiga 50 abstraktnih izumov nastajala. Pritegnilo jih je avtoričino razmišljanje o staranju. Kdaj za nekoga lahko rečemo, da je star? In kako hitro komu teče čas? Bomo res kdaj lahko potovali skozi čas? Zakaj med 50 najbolj pomembnih abstraktnih izumov ni uvrstila ljubezni?